"Подросток вынужден поминутно проверять себя, выяснять границы своих возможностей и своего права на самоутверждение. В связи с этим он интуитивно чувствует потребность бросить вызов другому или принять чей-то вызов - он еще не знает, что подлинное самоутверждение начинается с вызова, брошенного себе самому.
Кому же бросить вызов? Конечно, не сверстникам (хотя иногда и им тоже), они находятся в той же ситуации и сами кому угодно бросят вызов, а главное - даже победа в таком конфликте не слишком много дает для самоутверждения, ибо утвердиться хочется в глазах взрослых, именно им доказать свое равноправие. Бросить вызов посторонним взрослым, например учителям? Помилуйте, подросток конечно не очень эмоционально устойчив, но он же не безумец - ему нужно проверить свои возможности и силы, а не оказаться в заведомом нокауте. Кто же остается? Разумеется, родители - они всегда под рукой и бросать им вызов не так страшно.
Но тут обнаруживается интересная закономерность, которая не часто обсуждается даже в психологической литературе. Каким бы сильным, отчаянным и независимым подросток себя ни воображал и как бы к этому ни стремился, в глубине души он хорошо знает, что это пока игра, и испытывает большие сомнения в своем могуществе, сомнения, которые пытается скрыть даже от себя. Ему еще только предстоит достичь того, что он в процессе этой игры пытается продемонстрировать - уверенности в себе. А пока это еще не достигнуто, подросток нуждается в прочном тыле, в надежде на безусловную поддержку и понимание, в заведомо хорошем отношении тех, в чьих возможностях и готовности помочь подросток не должен сомневаться. Парадоксальным образом, это те самые родители, которым брошен вызов. Подросток бросает им вызов в неосознанной надежде на то, что они окажутся достаточно сильными, стойкими, понимающими и любящими, чтобы этот вызов принять разумно. Он ведь всего лишь проверяет границы своих возможностей, играет мускулами, он в глубине души хочет продолжения игры, а вовсе не победы - потому что эта победа означает поражение и слабость тех, кто является его последней надеждой в любой критической ситуации - его близких."
Кому же бросить вызов? Конечно, не сверстникам (хотя иногда и им тоже), они находятся в той же ситуации и сами кому угодно бросят вызов, а главное - даже победа в таком конфликте не слишком много дает для самоутверждения, ибо утвердиться хочется в глазах взрослых, именно им доказать свое равноправие. Бросить вызов посторонним взрослым, например учителям? Помилуйте, подросток конечно не очень эмоционально устойчив, но он же не безумец - ему нужно проверить свои возможности и силы, а не оказаться в заведомом нокауте. Кто же остается? Разумеется, родители - они всегда под рукой и бросать им вызов не так страшно.
Но тут обнаруживается интересная закономерность, которая не часто обсуждается даже в психологической литературе. Каким бы сильным, отчаянным и независимым подросток себя ни воображал и как бы к этому ни стремился, в глубине души он хорошо знает, что это пока игра, и испытывает большие сомнения в своем могуществе, сомнения, которые пытается скрыть даже от себя. Ему еще только предстоит достичь того, что он в процессе этой игры пытается продемонстрировать - уверенности в себе. А пока это еще не достигнуто, подросток нуждается в прочном тыле, в надежде на безусловную поддержку и понимание, в заведомо хорошем отношении тех, в чьих возможностях и готовности помочь подросток не должен сомневаться. Парадоксальным образом, это те самые родители, которым брошен вызов. Подросток бросает им вызов в неосознанной надежде на то, что они окажутся достаточно сильными, стойкими, понимающими и любящими, чтобы этот вызов принять разумно. Он ведь всего лишь проверяет границы своих возможностей, играет мускулами, он в глубине души хочет продолжения игры, а вовсе не победы - потому что эта победа означает поражение и слабость тех, кто является его последней надеждой в любой критической ситуации - его близких."
Наталья и другие психологи центра "Я", получите от меня награду Вашему блогу! http://lenaladan.blogspot.com/2014/06/liebster-blog-award.html
ОтветитьУдалить